[분당 금곡동 에꼴드에땅미술학원] “정답을 따라 그리기보다, 아이만의 생각과 표현을 발견하는 미술교육”

아이들에게 미술은 단순히 그림을 잘 그리는 기술을 배우는 시간이 아니다. 다양한 재료를 만지고 관찰하며 떠오른 생각을 자신만의 방식으로 표현하는 과정에서 상상력과 창의력, 집중력은 자연스럽게 성장할 수 있다. 분당구 금곡동에 위치한 에꼴드에땅미술학원은 유아부터 초등학생, 중학생, 일반 취미 과정까지 연령과 수준에 따른 미술교육을 진행하고 있다. 30년 이상의 미술학원 운영 경험을 바탕으로 결과물의 완성도만을 평가하기보다 학생이 작품을 구상하고 탐색하며 스스로 표현해가는 과정을 중요하게 생각한다. 에땅 어린이미술관 관장과 분당·서울 지역 에꼴드에땅 LID Study 연수원장을 역임한 교육 경험을 토대로 학생마다 다른 개성과 가능성을 존중하는 수업을 이어가고 있는 에꼴드에땅미술학원의 교육 방향에 대해 이야기를 들어봤다.

Q. 에꼴드에땅미술학원이 가장 중요하게 생각하는 미술교육의 방향은 무엇인가요?

A. 아이가 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 돕는 것입니다. 미술에는 하나의 정답만 있는 것이 아닙니다. 같은 주제를 보더라도 아이마다 떠올리는 생각과 이야기, 사용하고 싶은 색과 표현 방법이 모두 다릅니다. 선생님이 정해놓은 결과물을 그대로 따라 만드는 것보다 학생이 직접 생각하고 선택하면서 작품을 완성해보는 경험이 중요하다고 생각합니다. 그 과정에서 자신의 생각을 표현하는 즐거움과 자신감도 함께 만들어질 수 있습니다.

 

Q. 창의력을 중요하게 강조하는 이유는 무엇인가요?

A. 창의력은 특별한 아이에게만 있는 능력이 아니라 스스로 질문하고 새로운 방법을 시도하는 과정에서 성장한다고 생각합니다. 미술에서는 하나의 재료도 여러 방식으로 사용할 수 있고 같은 대상을 전혀 다르게 표현할 수도 있습니다. 어떤 색을 사용할지, 어떤 구도로 만들지, 무엇을 강조할지를 아이가 직접 고민하게 하면 자연스럽게 사고의 범위가 넓어집니다. 정해진 답을 빨리 찾는 것보다 여러 가능성을 탐색해보는 경험을 충분히 제공하려고 합니다.

Q. 유아 미술수업은 어떻게 진행되나요?

A. 유아 시기에는 미술을 공부나 평가로 받아들이기보다 즐거운 경험으로 느끼는 것이 중요합니다. 다양한 색과 질감, 재료를 직접 만지고 움직이며 감각적으로 경험하도록 합니다. 손으로 그리고 붙이고 만들면서 자연스럽게 표현의 즐거움을 느끼고 자신의 생각을 작품으로 꺼내볼 수 있도록 돕습니다. 처음부터 잘 그리는 것을 요구하기보다 아이가 호기심을 가지고 자유롭게 시도할 수 있는 환경을 만들어주는 데 집중합니다.

 

Q. 초등학생 수업에서는 어떤 능력을 키우나요?

A. 초등 시기에는 관찰력과 상상력, 조형 감각을 함께 키울 수 있도록 다양한 창작 활동을 진행합니다. 대상을 자세히 관찰해 특징을 발견하기도 하고 하나의 소재에서 새로운 이야기를 상상해보기도 합니다. 작품을 만드는 과정에서 색과 형태, 공간의 관계를 경험하고 자신의 생각을 보다 구체적인 이미지로 표현하도록 합니다. 학생마다 잘하는 부분과 관심 분야가 다르기 때문에 개성을 유지하면서 표현의 폭을 넓힐 수 있도록 지도합니다.

Q. 중학생 수업은 어떻게 달라지나요?

A. 학년이 올라갈수록 자신의 생각과 표현 의도를 보다 구체적으로 정리하는 과정이 중요해집니다. 단순히 예쁘게 그리는 것보다 무엇을 표현하고 싶은지 생각하고 그에 맞는 재료와 표현 방법을 선택할 수 있도록 합니다. 기본적인 조형 능력을 익히면서 학생이 자신의 관심 분야와 개성을 작품 안에 자연스럽게 담아낼 수 있도록 지도합니다.

 

Q. 학생마다 다른 성향은 수업에 어떻게 반영하나요?

A. 같은 연령이라도 아이들의 성향과 미술 경험은 모두 다릅니다. 과감하게 표현하는 아이가 있는 반면 충분히 관찰한 뒤 천천히 작업하는 아이도 있습니다. 그래서 다른 학생과 비교하거나 획일적인 속도를 요구하지 않습니다. 학생이 어떤 방식으로 생각하고 표현하는지 살펴본 뒤 필요한 부분은 도와주고 스스로 할 수 있는 부분에서는 충분히 기다려줍니다. 자신의 속도로 작품을 완성하는 경험도 중요한 교육이라고 생각합니다.

Q. 다양한 재료를 경험하는 것도 중요하게 보시나요?

A. 네. 아이가 자신에게 맞는 표현 방법을 발견하려면 여러 가지 재료를 충분히 경험해보는 것이 필요합니다. 익숙한 그리기 재료뿐 아니라 다양한 질감과 특성을 가진 재료를 활용하면서 새로운 표현 방법을 탐색할 수 있습니다. 같은 주제라도 재료가 달라지면 작품의 느낌과 표현 방식이 완전히 달라집니다. 새로운 재료를 만났을 때 어떻게 사용할지 고민하는 과정 자체도 창의적인 문제 해결 경험이 됩니다.

 

Q. 집중력이나 자발적인 학습 능력도 미술을 통해 기를 수 있을까요?

A. 하나의 작품을 완성하려면 생각하고 계획하고 작업한 뒤 다시 살펴보는 과정이 필요합니다. 자신이 선택한 주제와 표현에 몰입하다 보면 자연스럽게 한 가지 활동에 집중하는 시간이 길어질 수 있습니다. 또 선생님이 모든 과정을 정해주는 것이 아니라 학생에게 선택할 기회를 주면 스스로 다음 작업을 결정하는 경험도 쌓이게 됩니다. 이런 과정이 반복되면서 자신의 작업을 끝까지 책임지고 완성하는 태도도 자연스럽게 만들어질 수 있습니다.

Q. 30년 이상의 교육 경험이 현재 수업에는 어떻게 반영되고 있나요?

A. 오랫동안 아이들을 지도하면서 같은 방식이 모든 학생에게 맞을 수 없다는 점을 많이 느꼈습니다. 시대에 따라 아이들이 접하는 환경과 관심사는 달라지지만 학생의 개성을 존중하고 스스로 생각하게 해야 한다는 교육의 중심은 변하지 않는다고 생각합니다. 오랜 경험을 바탕으로 아이의 현재 모습만 보는 것이 아니라 앞으로 어떤 부분을 발전시킬 수 있을지도 함께 살피려고 합니다.

 

Q. 에땅 어린이미술관 관장과 LID Study 연수원장 경험도 교육 방향에 영향을 주었나요?

A. 다양한 교육 현장과 프로그램을 경험하면서 미술교육을 보다 넓은 관점에서 바라볼 수 있었습니다. 학생 지도뿐 아니라 교사 교육과 미술교육 프로그램을 연구하고 공유하는 과정을 통해 수업의 목적과 방법을 계속 고민해왔습니다. 그 경험을 바탕으로 단순한 기법 전달보다 학생의 생각과 가능성을 끌어낼 수 있는 수업을 만들기 위해 노력하고 있습니다.

 

Q. 일반 취미 미술수업도 진행한다고요?

A. 네. 미술은 특정 연령만 배우는 활동이 아니라고 생각합니다. 처음 그림을 시작하는 분도 있고 오랫동안 미술을 좋아했지만 다시 배우고 싶은 분도 있습니다. 개인의 관심 분야와 현재 수준을 살펴 부담 없이 작품 활동을 즐길 수 있도록 수업을 진행합니다. 잘 그려야 한다는 부담보다 그림을 그리는 과정 자체를 즐기고 자신만의 표현을 발견하는 시간이 되었으면 합니다. 

Q. 결과물보다 과정을 중요하게 보는 이유는 무엇인가요?

A. 완성된 작품만 보면 아이가 어떤 고민과 선택을 거쳤는지는 잘 보이지 않습니다. 하지만 실제 성장은 그 과정에서 많이 일어납니다. 처음 생각했던 방법이 잘 되지 않아 다른 방법을 시도하거나 색을 바꿔보고 구성을 다시 고민하는 경험들이 모두 중요합니다. 완성된 그림이 얼마나 예쁜지만 평가하기보다 아이가 어떻게 생각했고 무엇을 시도했는지를 함께 바라보려고 합니다.

 

Q. 미술에 자신이 없는 학생도 시작할 수 있을까요?

A. 물론입니다. 처음부터 그림을 잘 그리는 학생만 미술을 즐길 수 있는 것은 아닙니다.오히려  자신이 없던 학생이 조금씩 표현 방법을 발견하고 작품을 완성하면서 느끼는 성취감이 매우 클 수 있습니다. 학생이 잘하는 부분부터 찾아주고 작은 시도를 충분히 인정해주면서 미술에 대한 부담을 줄여가는 것이 중요합니다.

 

Q. 학부모님들은 아이의 작품을 어떻게 바라보면 좋을까요?

A. 완성된 작품을 보고 잘 그렸다, 못 그렸다고 평가하기보다 아이가 무엇을 표현했는지 물어봐 주셨으면 합니다. “왜 이 색을 골랐어?” “이 그림에는 어떤 이야기가 있어?” “어떤 부분이 가장 마음에 들어?” 이런 질문을 통해 아이가 자신의 생각을 다시 이야기해보는 과정도 좋은 경험이 됩니다. 아이의 작품에는 그 시기의 생각과 감정이 담겨 있기 때문에 결과보다 그 안의 이야기를 함께 봐주시면 좋겠습니다.

 

Q. 마지막으로 학부모님께 전하고 싶은 말씀이 있다면요?

A. 아이들은 모두 저마다의 신비로운 능력과 가능성을 가지고 있다고 생각합니다. 미술교육은 그 가능성을 하나의 정답에 맞추는 과정이 아니라 아이가 가진 생각과 개성을 발견하고 키워주는 과정이어야 합니다. 에꼴드에땅미술학원은 학생이 자유롭게 생각하고 새로운 것에 도전하며 자신의 언어로 작품을 만들어갈 수 있도록 함께하겠습니다. 미술이 부담스러운 과제가 아니라 즐거운 경험이 되고, 그 과정에서 상상력과 창의력, 집중력과 자신감을 함께 키울 수 있는 행복한 교육 공간을 만들어가겠습니다. 에꼴드에땅미술학원은 분당구 금곡동에 위치한 유아, 초등, 중등 및 일반 취미 미술 전문 교육기관으로 연령과 발달 단계, 학생별 성향에 맞춘 다양한 미술 프로그램을 운영하고 있다.

상담 문의 010-2849-0670

제7055호

작성 2026.11.02 10:52 수정 2026.11.03 16:31

RSS피드 기사제공처 : 경제종합뉴스 / 등록기자: 최문영 무단 전재 및 재배포금지

해당기사의 문의는 기사제공처에게 문의

댓글 0개 (/ 페이지)
댓글등록- 개인정보를 유출하는 글의 게시를 삼가주세요.
등록된 댓글이 없습니다.
Shorts NEWS 더보기
유튜브 NEWS 더보기

리더경제 | 국민연금 또 오른다…월급 300만 원이면 월 15만 원https://www.leader-eco...

리더경제 | 불법사금융 막은 뒤, 급전이 필요한 서민은 어디로 가나https://www.leader-eco...

리더경제 | 생산·소비·투자 모두 늘었는데…내 살림의 회복은https://www.leader-economy...

리더경제 ▶️청해부대 확대 검토…장병들은 무사히 돌아올 수 있나https://www.leader-econom...

리더경제스페인 고속열차 추돌 69명 사망https://www.leader-economy.kr/news/479...